Coaching du sportif / Jérôme Sordello

Public ISBD Titre : Coaching du sportif : Sports collectifs et individuels pour atteindre la performance Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Sordello, Auteur Editeur : Amphora Année de publication : 2004 Collection : Sports Importance : 160 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-652-9 Catégories : COMMUNICATION-NON-VERBALE COMMUNICATION-VERBALE ENTRAINEUR EVALUATION FORMATION-PROFESSIONNELLE GROUPE MANAGERAT PERFORMANCE RELAXATION SPORT-COLLECTIF SPORT-INDIVIDUEL STRESS Index. décimale : F6 - Psychologie sportive Coaching du sportif : Sports collectifs et individuels pour atteindre la performance [texte imprimé] / Jérôme Sordello, Auteur . - Amphora, 2004 . - 160 p. : ill.. - (Sports) . ISBN : 978-2-85180-652-9 Catégories : COMMUNICATION-NON-VERBALE COMMUNICATION-VERBALE ENTRAINEUR EVALUATION FORMATION-PROFESSIONNELLE GROUPE MANAGERAT PERFORMANCE RELAXATION SPORT-COLLECTIF SPORT-INDIVIDUEL STRESS Index. décimale : F6 - Psychologie sportive

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1F-6-65	1F-6-65	Livre	CDR 1er étage	Sciences humaines	Non disponible (Manquant) Exclu du prêt

Enseignants : petits gestes, grands effets / Diane Galbaud in Sciences Humaines, N° 274 (Septembre-octobre 2015)

Public ISBD [article]  in Sciences Humaines > N° 274 (Septembre-octobre 2015) . - p. 12 Titre : Enseignants : petits gestes, grands effets Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Catégories : COMMUNICATION-NON-VERBALE EDUCATION ENSEIGNANT [article] Enseignants : petits gestes, grands effets [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - 2015 . - p. 12. Langues : Français (fre) in Sciences Humaines > N° 274 (Septembre-octobre 2015) . - p. 12 Catégories : COMMUNICATION-NON-VERBALE EDUCATION ENSEIGNANT

L'expression orale / Lionel Bellenger

Public ISBD Titre : L'expression orale : une approche nouvelle de la parole expressive Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Bellenger, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : ESF Année de publication : 1981 Collection : Formation permanente en Sciences humaines ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7111-0332-4 Langues : Français (fre) Catégories : COMMUNICATION COMMUNICATION-NON-VERBALE COMMUNICATION-VERBALE LANGAGE-ORAL Index. décimale : G5 - Les médias - la communication L'expression orale : une approche nouvelle de la parole expressive [texte imprimé] / Lionel Bellenger, Directeur de publication, rédacteur en chef . - ESF, 1981. - (Formation permanente en Sciences humaines) . ISBN : 978-2-7111-0332-4 Langues : Français (fre) Catégories : COMMUNICATION COMMUNICATION-NON-VERBALE COMMUNICATION-VERBALE LANGAGE-ORAL Index. décimale : G5 - Les médias - la communication

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CESB10000386	1G-5-57	Livre	CDR 1er étage	Sciences humaines	Disponible Disponible

Le Langage du corps / Julius Fast

Public ISBD Titre : Le Langage du corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Julius Fast, Auteur Editeur : Stock Année de publication : 1971 Importance : 225 p. : ill. Catégories : CARACTERISTIQUES-MORPHOLOGIQUES COMMUNICATION-NON-VERBALE ORIENTATION-SPATIO-TEMPORELLE Index. décimale : M10 - Rythme et éducation physique, expression corporelle, mime Le Langage du corps [texte imprimé] / Julius Fast, Auteur . - [S.l.] : Stock, 1971 . - 225 p. : ill. Catégories : CARACTERISTIQUES-MORPHOLOGIQUES COMMUNICATION-NON-VERBALE ORIENTATION-SPATIO-TEMPORELLE Index. décimale : M10 - Rythme et éducation physique, expression corporelle, mime

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1M-10-3	1M-10-3	Livre	CDR 1er étage	Activités physiques et sportives	Disponible Disponible

Métier Formateur / Renaud Pommier

Public ISBD Titre : Métier Formateur : De la Gestion des individus et des groupes à la démarche pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Pommier, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2008 Collection : Formation Pro Importance : 238 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-10-050427-5 Note générale : bibliogr. Catégories : COMMUNICATION-NON-VERBALE COMPORTEMENT DIDACTIQUE EVALUATION FORMATION-PROFESSIONNELLE GROUPE PEDAGOGIE-PAR-OBJECTIF PSYCHOLOGIE-SOCIALE RELATION-INTERPERSONNELLE Index. décimale : H6 - La formation des formateurs Résumé : Quels outils, quelles méthodes, quel mode de communication choisir pour telle ou telle formation? Comment utiliser les phénomènes de groupe? Comment s'y prendre avec un individu pour l'impliquer au maximum dans la formation? Comment se servir des évaluations pour progresser? Véritable vade-mecum du formateur, ce livre propose des méthodes et outils pour améliorer l'efficacité pédagogique et la gestion du groupe. Il permet: - d'identifier les motivations des stagiaires; - de percevoir les types de personnalités au sein d'un groupe (timide, bavard, contestataire...) et les types de groupes (mou, conflictuel); - de mettre en oeuvre des stratégies d'action pour gérer le groupe en fonction de ses caractéristiques; - d'adopter une démarche pédagogique pertinente en fonction du contexte de la formation et de ses enjeux. Cet ouvrage pratique et didactique s'adresse à tous les formateurs professionnels et occasionnels, responsables de formation, responsables des ressources humaines et consultants. Métier Formateur : De la Gestion des individus et des groupes à la démarche pédagogique [texte imprimé] / Renaud Pommier, Auteur . - Dunod, 2008 . - 238 p.. - (Formation Pro) . ISSN : 2-10-050427-5 bibliogr. Catégories : COMMUNICATION-NON-VERBALE COMPORTEMENT DIDACTIQUE EVALUATION FORMATION-PROFESSIONNELLE GROUPE PEDAGOGIE-PAR-OBJECTIF PSYCHOLOGIE-SOCIALE RELATION-INTERPERSONNELLE Index. décimale : H6 - La formation des formateurs Résumé : Quels outils, quelles méthodes, quel mode de communication choisir pour telle ou telle formation? Comment utiliser les phénomènes de groupe? Comment s'y prendre avec un individu pour l'impliquer au maximum dans la formation? Comment se servir des évaluations pour progresser? Véritable vade-mecum du formateur, ce livre propose des méthodes et outils pour améliorer l'efficacité pédagogique et la gestion du groupe. Il permet: - d'identifier les motivations des stagiaires; - de percevoir les types de personnalités au sein d'un groupe (timide, bavard, contestataire...) et les types de groupes (mou, conflictuel); - de mettre en oeuvre des stratégies d'action pour gérer le groupe en fonction de ses caractéristiques; - d'adopter une démarche pédagogique pertinente en fonction du contexte de la formation et de ses enjeux. Cet ouvrage pratique et didactique s'adresse à tous les formateurs professionnels et occasionnels, responsables de formation, responsables des ressources humaines et consultants.

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CESB10000610	1H-6-33	Livre	CDR 1er étage	Sciences humaines	Disponible Disponible